done IKZ

TEMA5/report.md

@@ -124,15 +124,15 @@ else:
 Полученный график: ![ris2.png](ris2.png)
 
 ```py
-chislo=267 
-kandidat =chislo // 2 	
-while kandidat > 1:
-    if chislo%kandidat == 0:
-        print(chislo, ' имеет множитель ', kandidat)
-        break
-    kandidat -= 1
-else:
-    print(chislo, ' является простым!')
+for chislo in range(250, 501):
+    kandidat =chislo // 2 	
+    while kandidat > 1:
+        if chislo%kandidat == 0:
+            print(chislo, ' имеет множитель ', kandidat)
+            break
+        kandidat -= 1
+    else:
+        print(chislo, ' является простым!')
 
 267  имеет множитель  89
 ```

TEMA5/test.md

@@ -0,0 +1,24 @@
+# Индивидуальное контрольное задание по теме 5
+
+Коваленко Дмитрий, А-01-23
+
+## Задание 1
+
+Запишите свой e-mail – адрес в виде символьной строки. Напишите инструкции, разделяющие эту строку на две: строка1, содержащая все буквы из состава адреса, и строка 2, содержащая все остальные символы.
+
+## Решение
+
+```py
+from string import ascii_lowercase as letters
+
+
+email = 'KovalenkoDM@mpei.ru'
+emailLetters = ''
+emailSimbols = ''
+for el in email:
+    if letters.find(el.lower()) != -1:
+        emailLetters += el
+    else:
+        emailSimbols += el
+print(f'Letters in email are {emailLetters}\nSimbols in email are {emailSimbols}')
+```

TEMA5/test.py

@@ -0,0 +1,12 @@
+from string import ascii_lowercase as letters
+
+
+email = 'KovalenkoDM@mpei.ru'
+emailLetters = ''
+emailSimbols = ''
+for el in email:
+    if letters.find(el.lower()) != -1:
+        emailLetters += el
+    else:
+        emailSimbols += el
+print(f'Letters in email are {emailLetters}\nSimbols in email are {emailSimbols}')