fix 2

TEMA3/task.md

@@ -3,6 +3,7 @@
 
 ## Задание
 Реализовать, записать в текстовый файл и проанализировать результаты последовательности инструкций, выполняющих следующие действия:
+```
     1. Преобразовать восьмеричное значение 45 в целое число.
 
     2. Создать объект-словарь D со значениями {"усиление":23, "запаздывание":12, "постоянная времени":78} и затем осуществить его преобразование в два списка: ключей и значений, а затем – эти два списка преобразовать в один кортеж. Чем отличается кортеж от списка?
@@ -16,6 +17,7 @@
     6. Определить список методов, доступных у ранее созданного словаря D. Поочередно использовать его методы keys и values, определить, что можно получить с применением этих методов.
     
     7. Создать объект - символьную строку с текстом данного предложения. Из символьной строки создать список, элементами которого будут отдельные слова из созданной строки.  Заменить в списке элемент «-» на «,».  Удалить из списка элемент со значением  «данного». Отобразить получившийся список.
+```
 
 ## Решение
 ### 1.