ответвлено от main/python-labs
Внес правки в report
Этот коммит содержится в:
@@ -1,15 +1,17 @@
|
|||||||
# Общее контрольное задание по теме 2
|
# Общее контрольное задание по теме 2
|
||||||
Бушманов Артём Сергеевич, А-01-23
|
Бушманов Артём Сергеевич, А-01-23
|
||||||
## Задание
|
## Задание
|
||||||
|
**Общее контрольное задание**
|
||||||
|
|
||||||
Реализовать, записать в текстовый файл и проанализировать результаты последовательности инструкций, выполняющих следующие действия:
|
Реализовать, записать в текстовый файл и проанализировать результаты последовательности инструкций, выполняющих следующие действия:
|
||||||
· Создать переменную с именем **familia** и со значением - символьной строкой – своей фамилией в латинской транскрипции.
|
· Создать переменную с именем familia и со значением - символьной строкой – своей фамилией в латинской транскрипции.
|
||||||
· Создать переменную со значением, совпадающим с первой буквой из **familia**.
|
· Создать переменную со значением, совпадающим с первой буквой из familia.
|
||||||
· Создать переменную с именем **sp****_****kw** со значением – списком всей ключевых слов языка Python.
|
· Создать переменную с именем sp_kw со значением – списком всей ключевых слов языка Python.
|
||||||
· Удалите из списка **sp****_****kw** значение **'nonlocal'**. Выводом списка в командном окне IDLE убедитесь, что это значение удалено из списка.
|
· Удалите из списка sp_kw значение 'nonlocal'. Выводом списка в командном окне IDLE убедитесь, что это значение удалено из списка.
|
||||||
· Создайте кортеж **kort****_****nam** с именами: вашим и еще 3-х студентов из вашей группы. Напишите инструкцию, позволяющую убедиться, что тип переменной – это **tuple**.
|
· Создайте кортеж kort_nam с именами: вашим и еще 3-х студентов из вашей группы. Напишите инструкцию, позволяющую убедиться, что тип переменной – это tuple.
|
||||||
· Напишите инструкцию, добавляющую в **kort****_****nam** имена еще двух студентов.
|
· Напишите инструкцию, добавляющую в kort_nam имена еще двух студентов.
|
||||||
· Напишите инструкцию, позволяющую определить, сколько раз в кортеже присутствуют студенты с именем «Дима».
|
· Напишите инструкцию, позволяющую определить, сколько раз в кортеже присутствуют студенты с именем «Дима».
|
||||||
· Создайте словарь **dict****_****bas**, в котором ключами являются русские названия типов переменных, использованных в предыдущих операторах, а значениями – ранее созданные переменные, соответствующие этим типам.
|
· Создайте словарь dict_bas, в котором ключами являются русские названия типов переменных, использованных в предыдущих операторах, а значениями – ранее созданные переменные, соответствующие этим типам.
|
||||||
## Решение
|
## Решение
|
||||||
|
|
||||||
### 1. Создаю переменную familia
|
### 1. Создаю переменную familia
|
||||||
|
|||||||
Ссылка в новой задаче
Block a user