Мы учим разрабатывать:

Информационные системы. Предназначены для сбора, хранения, обработки данных. Примерами таких систем могут быть: распространенные в энергетике автоматизированные системы коммерческого учета энергоресурсов (АСКУЭ), банковские системы и их информационная безопасность и др.

Автоматические регуляторы. Устройства, управляющие техническими объектами без вмешательства человека. Регуляторы применяются, например, для управления доменной печью, парогенератором, системой кондиционирования воздуха, автомобильными двигателями, и даже в быту для поддержания температуры конфорки электроплиты.

Автоматизированные системы управления технологическим процессом (АСУ ТП). Это комплексные системы управления предприятием на всех уровнях: автоматическое регулирование работы машин, взаимодействие с персоналом, выработка рекомендаций для руководства. АСУ ТП существует на всех крупных современных предприятиях.

Автоматизированные системы научных исследований (АСНИ). Серьезные научные работы всегда требуют планирования эксперимента, а часто — разработки специального оборудования. Полученные данные нужно обработать: различить в них закономерности, выделить главное, разбить на группы. Без автоматизации выполнить все это вручную практически невозможно.

Во время обучения наши студенты:

• разрабатывают программное и алгоритмическое обеспечение для автоматизации процессов управления технических систем и обработки данных;
• получают профессиональные навыки в проведении математического моделирования, идентификации, теории управления, интеллектуального анализа данных;
• создают современные информационно-поисковые и информационно-аналитические системы.

Программа включает базовую физико-математическую подготовку и кафедральные курсы по специальным предметам. Для студентов 3-го курса организуется практика на предприятиях-партнерах.